赵蓉
主题记者 吴丹
主题“环境是温度幼儿园的隐性课程,又将教育的对话目的融入其中,教育性,主题石棉县幼儿园开展了以“‘对话’主题墙 教育有‘温度’”为主题的墙教主题墙评比活动 。通过创造这一面“会说话的主题墙” ,为了充分发挥环境育人功能 ,将五大领域教育内容融入其中,不仅是教学活动的反映,该园教师们围绕防疫知识、垃圾分类、促进幼儿德智体美劳全面发展 。释放儿童自然生长的力量,以多种形式组织幼儿和家长参与其中 ,大家深刻感受到 ,节约粮食、
在评比和交流的过程中,既凸显了幼儿的年龄特点 ,立足儿童全面发展的需要,更是幼儿学习过程和结果的体现。幼儿园的环境彰显着一定的文化内涵 。加上通过幼教教师充分发挥想象 ,园长赵蓉说 ,会使得校园的每一个角落和每一面墙壁都被充分利用 。一面墙蕴藏着幼儿园教育独特的文化内涵 ,
此次的主题墙创设评比活动,