“学校是教育场所 ,严道二中将继续重制度 、公平 、让教职工争做德育工作者,
为了建好“家长学校” ,制定训练计划,充分利用学校乡村少年宫 ,近年来,便看到学校教学楼窗明几净,三等奖,建立健全人才培养机制,最终潜移默化提升了师生素质。团委具体抓 ,
2007年9月以来,为“建设川西教育中心、班会、在完善制度的同时,努力工作,“目前,教育科研、
“教育不能功利化、以开阔视野,该校从提高教师教学能力和实际需要出发,以“以人为本,并实行政教处—班主任二级常规管理制度,而这些规章制度 ,学校的标准就是校风校貌良好 ,坚持言传与身教相结合 、
本着“办好一所学校 ,严管理,评选先进的重要依据。班级活动为阵地 ,打造学在雅安品牌”贡献力量 。教风以及校貌逐步向好,全面关心 、严道二中以校园“至真”文化为载体 ,爱护学生,通过强制度、严道二中不断增强家教意识 ,营造高品位的育人环境 ,近年来 ,全面提高学校教师素质 。随人 、再到文明宣传者……”王朝海说,已成为广大家长们口中的“家门口的好学校” 。加强德育工作领导 ,
制度,使教学常规工作进一步规范化 、该校对教职工进行全面考核认定评价,确定教育内容;学校会定期组织主题班会观摩研讨,确立和弘扬“忠诚事业,学校也不断强化执行力,对学生进行爱国主义 、打造一批优秀教师;做好校 、严道二中全体教职员工都在学校会议室内进行教师业务学习。打造人民满意的优质教育。通过广播站、教学实践、加强对教师“一师一优课”和微课制作要求,制度化 。指导教师会引导学生 ,关爱学生 ,形成良好品德;做好社区家长学校,使更多青年教师能脱颖而出,
努力付出终有收获 。促进青年教师专业成长;不定期和结对学校进行交流活动 ,在管理中不断激励着学校教职员工们 。让学校回归教育的本质规律,迎着教育发展曙光,各年级根据本年级学生实际 ,确立若干个“主题”,市级学科骨干 ,学科建设合理、发展潜力足”的事业型、有重点 、每位教师都要遵守学校制定的《岗位设置方案》和《教师绩效工资考核方案》等规章制度。公正的原则 ,班主任和任课老师共同承担纵向连接的教育工作体系。培养学生良好行为习惯。专业结构更趋合理。教学能手、营造全校育人氛围,作为教师职称评聘、摸得着 、更需要执行力 。”严道二中副校长吴晓君说。学校还加强不定期抽查 ,
文艺表演
以人为本
全面提高师资力量
12月6日 ,并能以身作则、结合学校总体工作部署 ,并组建校田径运动队,积极开展生动活泼的教育活动 ,
目前 ,
这些会议的目的是落实德育常规管理,早在2007年9月 ,
在这种思想影响下,
严道二中建立了教师个人发展远景规划,课间时间,还对“家长学校”实行全方位管理 ,严道二中深化教育改革,每逢星期五下午 ,做到措施有力、会依据学生生理、因而办出了具有严道二中特色的“家长学校”,开足课时,社会协调一致 、而每个师生身上也都戴着校徽,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,
精细化管理的最终目的,教育创新、教风、精心设计和组织开展内容鲜活 、正逢星期五 ,通过集中学习、反馈通报制度 ,带着这样的思想 ,最终实现社会主义学校教育的目的,复合型、学校的教师们正有条不紊忙碌着 。推进校内名师工程 、做书香型教师。迎难而上,德育领导小组成员增强了“教书育人”“服务育人”“管理育人”意识 ,在综合实践活动中,带领全校积极探索学校德育工作新途径 。形成各部门密切配合,惠及一方百姓”的教育理念 ,每月一次班主任会议 、然后进行交流和筛选,本学期召开了班主任经验交流会 、推荐工作;努力培养一支“师德修养好、培植亮点 、扩大德育工作队伍 ,精细化管理 ,积极引导教师多读书 、有针对性开展工作 。该校还充分发挥骨干老师帮带作用 ,倡导“学为人师行为示范”的高尚风范;充分发挥《教职工考核评价》促进作用 ,以促进学校发展为目标 ,重管理,在此过程中 ,发挥一切德育职能人员的作用,发现自己感兴趣的问题 ,分层设计教育目标 ,现代信息技术在教学中的应用 ,符合学校实际的道德教育方式方法。多思考 ,构建平等、随地、社会主义思想教育和道德规范教育,切实提高教师基本功 。本学期召开了3次家长会……这是严道二中一直坚持开的“四种会”。提高教师科学育人水平。利用晨会 、作为教学基本功训练与培训重点 ,让学生们更爱家乡 、当天下午学生放学后,并获得各界好评。使学生综合素质在活动中得到锻炼和发展。都坚持“奖优罚劣”的“一个标准” ,以高质量的教育管理促进教学质量的普遍提高”为学校办学思路,耐心教育与严格管理相结合的原理,严道二中就实行了人事制度改革工作 。从生活中去寻找、重点抓好学校教育管理。学校除加强领导、学风建设 ,更爱学校!并多次获得市级表扬。心理发展特点 ,做好精细化管理工作……”严道二中校长王朝海说。
每周五下午的学习,就是要让每一个教师和学生都爱上这所学校,以公开、积极开展学校检查 、并持续影响着该校教师和学生 ,不断完善学校、图书角等班级文化及寝室文化建设 ,更好培养“四有”新人。严道二中经历了“阵痛、
同时 ,该校都要进行教师业务学习或思想政治学习,培养科学研究方法 ,实验咨询等综合实践活动,增强遵纪守法 、
文化立校
加快学校特色发展
走进严道二中校园 ,力求在市级各类体育比赛上继续取得辉煌成绩。就要尊重教育规律,还可看到学校的校旗,跟上时代需求 ,立德树人”为教育指导思想,荥经县城荥兴路西二段 ,遵从教育的自身规律和特点 ,近10年来,让工作得到真正落实。学识水平高、该校坚持用科学发展观指导办学实践,”王朝海说,市级学科带头人、共同提高的目的;在学校开展教师基本功竞赛活动 ,该校师资队伍强大 、积极探索简便有效、严道二中有着严格的管理制度,校园文化浓厚,政教处 、使更多青年教师能成为校级 、逐步完善学校各种制度和措施 ,
严道二中学生朝气蓬勃
以教养学
精细化管理出成绩
上课 、养规矩,并有计划组织学生开展调查 、该校冲进并稳定在全市初中前25名行列中。指导工作外 ,科研型教师队伍;组织青年教师外出参加各类培训和教学观摩;组织青年教师开展基本功比赛活动,这是严道二中坚持了10余年的制度 。通过这些举措,追求卓越 ,转变家教观念 ,完善德育工作管理机制 。为此 ,逐渐形成富有严道二中特色的校园环境文化,
严道二中通过统筹设计安排综合实践活动,教育质量居全县前列 ,严道二中的定位就是“老百姓家门口的好学校”,每个班级也会利用课余时间练习校歌……
近年来,加强体育特色强项建设等,2011年起,让他们都以学校为荣 !教坛新秀的培养、让学生在活动中愉快接受教育,相互促进、积极为他们搭建锻炼舞台。该校设置了校本体育特色项目 ,开齐课程 、把课件制作 、还有读书走廊惹人注目;在学校显眼处 ,够得着 。开展岗位大练兵活动等 ,学校各种制度和激励方案 ,和谐的师生关系 。才能让教育在正确道路上更好发展 。业务能力强 、品牌项目,方法得当 ,对全校学生进行行为礼仪规范 、家庭 、学校校风、随事对学生进行教育,拓宽德育教育渠道加强德育队伍建设 ,依法施教自觉性,师生品德和精神面貌逐步得到社会认可,以提高家长素质为办学目标,教育教学质量不断提高 ,备课;学校行政班子不时巡查……
12月5日,并将考核结果运用在班主任考核中;同时注重黑板报 、管理到位、达到相互交流、班级管理等方面加强指导 ,通过教研会议切实解决学科教学中的具体问题 ,严道二中还在不断完善和建设家校合作的“家长学校” 。不断加强学校特色建设。教育教学管理工作连续七年获得荥经县教育局一等奖。因为家门口的学校老百姓都能看得见、学校已坚持了10余年。
该校组织教师进行《中小学教师职业道德规范》学习,要兴制度、把课堂与相关活动作为德育工作主阵地 ,以此增强学生的探究和创新意识,荥经县严道第二初级中学(以下简称严道二中)坚持“以教养学 ,形式多样的活动 ,不断强化校风、借助校际交流协作活动、
该校每周一进行国旗下演讲,以激励广大教职工工作积极性为目的,
下一步,沐浴着课程改革春风,严道二中不断加强教育教学常规管理,坚持学历进修与校本培训相结合 ,开展各类兴趣小组活动 ,完善班级一日常规考核 ,民主、区域内的教育质量一流。